Uma história que vai sensibilizar a todos que assistirem.

Importância - Sala de Atendimento Educacional Especializado

A Educação Inclusiva não pode ser encarada como mero modismo. Temos que fazer uma revisão conceitual da idéia que temos da pessoa com deficiência, com altas habilidades ou superdotada.

Estas individualidades não definem o sujeito, apesar de serem permanentes, precisamos “ver” além da deficiência ou da alta habilidade, perceber a “pessoa” e tratá-la como tal.

Percebe-se que ter uma sala de recursos multifuncionais nas escolas responde aos objetivos de uma prática Educacional Inclusiva que organiza serviços para AEE disponibilizando aos educadores novas ferramentas pedagógicas melhorando o aprendizado em classes regular. Por isso há uma importância de buscar o atendimento educacional especializado para todas as escolas  atendendo a todas as necessidades educacionais,  viabilizando um ensino adequado as suas necessidades.

Além das competências que os professores necessitam para proporcionar uma Educação de qualidade para todos, muitas vezes, são necessárias ajudas técnicas ou equipamentos específicos (Tecnologia Assistivas) para atender as individualidades, bem como a atuação conjunta de outros profissionais na promoção da acessibilidade.

Por isso as TAs tem como objetivo proporcionar à pessoas com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e sociedade.

Estou recentemente fazendo um curso à distância, Formação de professores e comunicação Acessíveis (TICs), onde aprendi a dar mais importância a tecnologia assistiva (TA), até porque ainda não tinha  conhecimentos sobre as  ferramentas tecnologias o quanto são acessiveis   para trabalhar com crianças com necessidades especiais, um espaço no Atendimento Educacional Especializado (AEE)  propondo uma variedade de recursos onde todos os profissionais que atuam na sala de AEE devem conhecer e selecionar a variedade de ferramentas que podem vir a suprir as necessidades dos alunos.

Nesse pequeno período da capacitação na qual participo a distância TICs, compreendi  a grande importância da  TA,  principalmente para aqueles que apresentam deficiência visual, surdez, ou aqueles que sequer conseguem segurar  em um simples  lápis e que através das variádas  tecnas conseguem ter um  bom resultado escolar.

Vale salientar que como profissional  atuantes nesse serviço, em nossa rede, está em constante aprimoramento, pois acreditamos  que a formação continuada em serviços possibilita a construção de saberes específicos necessária para contemplar as singularidades de cada deficiência.

Querida família, razão da minha vida.

Um final de semana na praia de marlolândia com minha familia.

LUC - Amiga da Inclusão

Maria Lucineide da Silva

E.E.F. João Luis Maia

SOLENIDADE MARCOU EM LIMOEIRO A LUTA DA INCLUSÃO AO TRABALHO DO DEFICIENTE FISICO

SINE/IDT regional Limoeiro do Norte, e a secretaria do trabalho e desenvolvimento social do Estado do Ceará, comemorou no dia 22 de setembro, o dia nacional de luta da pessoa com deficiência.

A realidade tem demonstrado que, quebrando preconceitos e barreiras, as pessoas com deficiências destacam-se nos campos profissionais, nos mais diversos postos de trabalho que ocupam, revelam trabalhadores com habilidades e perspectivas de crescimento profissional.

  Inclusão de Deficientes Físicos

(MEU TRABALHO)

Valéria trabalhando a coordenação motora.

André trabalhando a sua coordenação na área digital.

                                               Por: Maria Lucineide de Silva.